《汽車鈑金技術》課程標準
一、課程定位
《汽車鈑金技術》是汽車檢測與維修專業學習的專業脫戰課，重點理解與掌握現代汽車各組成部分的結構、原理、現代汽車車身維修方法、手工成形操作工藝、焊接基本操作技術。以汽車車身碰撞維修的基本工藝過程以及學生的認知過程為主線，介紹車身鈑金修理、塑料件修理等方面的專業理論和實用技能。
本課程的功能是培養學生具備利用車身維修資料和設備對汽車車身鈑金維修的能力，培養學生車身修復的職業技能，養成良好的職業素質，并注重學生社會能力和綜合素質的培養。二、課程建設目標
1.能力目標
通過本課程的學習，學生能夠了解各種車身的結構特點和維修要求，尤其是承載式車身的維修要領；掌握簡單薄板的手工成形工藝操作方法，車身覆蓋件的鈑金成形技能、車身結構件的更換方法和焊接技術等，掌握車身維修常用設備工具的使用和維護操作,最終使學生具備合格的職業規范，能夠勝任維修中的工作。
2.知識目標
（1）熟悉汽車車身結構以及附件。
（2）熟練掌握各種鈑金修理的設備、工具和材料準備。 （3）能夠按照操作要求對汽車進行鈑金修理。 3.態度目標
（1）培養良好的職業道德與職業素質，具有高度技術素養和責任心。 （2）主動探索知識獲取方法、注重提高學習效率。
（3）認真完成小組分配的任務，養成團隊合作、質量、環保、效率意識。 （4）合理解決訓練出現的問題，養成健康向上的心態。
三、課程總體設計 1、設計思想
以培養學生實際動手能力和提高學生綜合素質為宗旨，為學生走向工作崗位打下堅實的基礎。經過對我市一些具有代表性的維修企業和汽車4S 店進行調研，結合汽車技術發展、汽車服務市場需求等特點，對本課程的教學過程和內容重新進行優化，并歸納出一下設計思路：
1、教學過程工廠化：堅持工學結合，教學過程嚴格按照維修廠和4S店的作業過程，堅持“教、學、做”一體化，培養學生的職業意識。
2、課程內容模塊化：通過與企業合作，歸納精選常見車型的常見故障，和常用的鈑金設備，以鈑金案例為典型任務，以常用設備為手段，設計制作一定數量的教學模塊，通過模塊化教學使學生能通過有限的、具有代表性的典型案例，盡快掌握汽車鈑金方法和車身修復技巧。
3、考核方法具體化：改過去以卷面理論考核為主為以實際操作考核為主，輔以理論考試，理論考核的重點在考察學生分析問題和解決問題的能力。 2、課時分配
學習任務及教學要求
參考學時
理論實訓 1 車身結構及附件拆裝
1、轎車車身結構認識
1 1 、汽車保險杠及其他附件的拆裝與調整
汽車板件和非金屬件的修理
1、車身板件的焊接與切割：氣體保護焊和電阻點焊
2、車身板件的焊接與切割：釬焊和等離子弧切割
3、非金屬件的修理：塑料件的粘接和焊接修理
4、非金屬件的修理：增強塑料件的修理 3
汽車車身損傷的修理
1、車身輕微損傷的修理：鋼制前翼子板
2、車身輕微損傷的修理：鋼制車門面板
3、車身輕微損傷的修理：鋼板的收縮
4、車身嚴重損傷的修理：損傷診斷
5、車身嚴重損傷的修理：車身尺寸的測量
6、車身嚴重損傷的修理：車身變形的矯正
7、車身嚴重損傷的修理：車身板件的更換 8、車身嚴重損傷的修理：修復后的檢查與防銹處理
學習內容
掌握汽車車身板件的焊接、切割技術，汽車車身塑料件的粘結和焊接技術
1、車身板件的氣體保護焊；2、車身板件的電阻點焊；3、車身板件的釬焊4、車身板件的等離子弧焊；5、塑料件的粘結修理；6、塑料件的焊接修理；7、增強塑料件的修理
教學條件要求必要的檢測設備和檢測儀器
學生已有基礎:對汽車各部分的結構比較熟悉，對汽車車身結構要有充分了解
教師所需執教能力要求:熟練掌握汽車構造與原理，汽車車身總成結構，以及拆裝工具的使
課程單元名稱汽車車身損傷的修理
學習目標
了解汽車受損情況分類，學習車身修理工藝流程，掌握車身各部分輕微損傷的修理方法，嚴重身上的診斷、矯正、更換等修理方法
學習內容
1、車身輕微損傷的修理：鋼制前翼子板的修理；
2、車身輕微損傷的修理：鋼制車門面板的修理；3、車身輕微損傷的修理：鋼板的收縮的修理；4、車身嚴重損傷的修理：損傷診斷；5、車身嚴重損傷的修理：車身尺寸的測量；6、車身嚴重損傷的修理：車身變形的矯正；7、車身嚴重損傷的修理：車身板件的更換；8、車身嚴重損傷的修理：修復后的檢查與防銹處理
教師所需執教能力要求
熟練掌握汽車構造與原理，汽車車身總成結構，以及拆裝工具的使用
學生已有基礎對汽車各部分的結構比較熟悉，對汽車車身結構要有充分了解
教學條件要求現場教學與理論講述相結合
教學方法和建議求必要的檢測設備和檢測儀器
四、課程考核
1、職業資格證考核及方式說明：理論和實際操作并重，分為理論考試與技能考核，理論考試120分鐘，實施百分制；技能考核實施技能訓練項目抽簽考核，實施百分制?？己?/span>=理論考試成績50%+技能成績考核50%理論60分與實操60分 才可以合格,
2、過程考核說明：對每次課程設定一個考核課題，對同學進行抽查，主要檢查同學們對涂
裝方法和涂裝設備是否能正確使用，操作過程是否合理規范?？己饲耙笸瑢W們以文字敘的形式說明該課題的涂裝的方法、步驟、設備使用的注意事項等，然后進行實際操作，
結合操作過程進行評分并做好記錄，以此作為考察學生的一個重要依據。
學生單元學習成績=能力訓練平均成績70%+能力訓練報告成績30%
3、課程成績形成（比例分配）
課程成績=學生單元學習平均成績占總成績的50%+期末考核成績50%
什么是職業資格證
1.是境外就業，對外勞務合作人員辦理技能水平公證的有效證件
2職業資格證書是由勞動部門和社會保障部統一印制，勞動保障部門有關部門按規定辦理和核發
3.專業考試，專業認證
4國家實行行業準入制度，資格證是您進入該行業必備的敲門磚。
5單位招聘錄用的有效憑證，也是境外就業，勞務輸出的有效憑證
6.是表明勞動者具有從事汽車行業一職業所必備的學識和技能證明
7.是勞動者求職，任職，開業的資格憑證
8.是用人單位招聘，錄用勞動者的主要依據
在全國范圍內通用的，對勞動者的從業資格進行認定的證。它是表明勞動者具有從事某一職業所必須具備的學識和技能的證明，是對勞動者具有和達到某一職業所要求的知識和技能標準，通過職業技能鑒定的憑證，是職業標準在社會勞動者身上的體現和定位?？己朔绞剑翰捎美碚撆c實操相結合的培訓方式；強化理論知識，重視實操訓練，教與訓相結合。采用理論與實操分別考核的方式。（官網查詢檔案；全國通用，長期有效）。
1、培訓內容符合《職業標準》，全面覆蓋職業技能鑒定考試考點。
2、培訓內容包括300個知識點，,30項實操技能指導，500道考試真題演練，通過率99.9%。
：初級（五級）、中級（四級）技能、高級技能、技師（二級）、高級技師（一級）共五個等級。申請資料：身份證復印件，二寸藍底彩照四張，畢業證復印件即可
歡迎報考培訓熱線：13421347536 QQ 976749170 微信同步
